dimarts, 13 de juliol del 2010

El Departament ho torna a fer malament!

Teòricament el passat dia 30 de juny, últim del curs 09-10, a les escoles havíem de conèixer la futura plantilla per proper curs escolar. Per això, teòricament, s’havien avançat els processos d’oposició i el termini de preinscripció a les escoles de primària entre dos i tres mesos. Per això es van haver d’avançar les jornades de portes obertes a finals de gener, amb grans dificultats per a la organització; per això és van avançar les proves d’oposició i altres mestres dels centres van haver de substituir, ells mateixos, els companys opositors en horari lectiu durant el mes d’abril i maig.
Va ser un dia difícil, s’havien de tancar les classes i alhora deixar-les gairebé preparades per tal de rebre els alumnes una setmana abans el proper curs, deixant només quatre dies als docents per preparar la organització del nou any escolar.
Finalment, a mig matí, es van poder consultar les esperades adjudicacions de personal docent pel 2010-2011 amb no poques sorpreses: mestres amb números inferiors al 6000 de la borsa d’interins sense cap adjudicació encara, places sense cobrir als centres sense cap notícia de qui les ocuparia, mestres proposats per les direccions de les escoles i que havien confirmat la plaça al centre sense cap destinació, persones reclamades per direccions de centres PAC o fins i tot formant part dels mateixos equips directius i en comissió de servei destinades als seus centres definitius, mestres de Lleida destinats al Vallès, etc.
Coneixem de molts equips directius i mestres que han hagut de fer les reclamacions oportunes als seus Serveis Territorials i que encara ara, a mitjans de juliol segueixen sense conèixer les adjudicacions definitives del proper curs, a només mes i mig de començar les classes. Tot i haver avançat alguns processos que han fet anar de bòlit a les escoles aquest any.
Errors, confusions i malentesos difícils de resoldre quan el destí de milers de docents queda en mans d’un programa informàtic i no es tenen en compte les persones.

Escoles taller, Cases d'Ofici i Tallers Ocupacionals

Col.lectiu de treballadors/es d´Escoles taller, Cases d´ofici i tallers ocupacionals de Catalunya

Com podreu llegir en el nostre manifest, cada vegada queda més clar, que per part del Govern, es prioritzen unes formacions que evoquen a l´exclusió dels nostres joves, una exclusió social que molts ja pateixen i ara, amb els nous projectes que proposa treball i l´eliminacíó dels nostres serà cada vegada més greu.
Nosaltres hem estat durant tot un any intentant modificar les directrius de treball però a hores d´ara no ho hem aconseguit.
El dia 23 de Juny el Síndic ha obert una causa d´ofici per tal de demanar explicacions a el departament de treball.
-------------------------

El Síndic ha iniciat una actuació d’ofici i ha preguntat al Departament de Treball si es mantindran i es compliran els compromisos de l’Acord de mesures per a l’ocupació juvenil 2009-2012, el qual incloïa les escoles taller, cases d’ofici i tallers d’ocupació.

També ha demanat si s’obriran noves convocatòries d’escoles tallers, cases d’oficis i tallers d’ocupació per a aquest any, amb la partida econòmica corresponent per a la subvenció dels programes corresponents.

En cas que no s’obrin noves convocatòries, el Síndic vol saber si s’han avaluat els perjudicis o els beneficis de les alternatives proposades amb els plans d’ocupació i si aquestes són adequades per al col·lectiu que procedeix del fracàs escolar.

L’actuació del Síndic arriba després de la decisió del Departament de Treball de no convocar places per als programes de les escoles tallers, cases d’ofici i tallers d’ocupació per enguany, per un canvi d’orientació de les polítiques actives, que fixa com a alternativa els plans d’ocupació local, amb l’objectiu de col·laborar amb les entitats locals i generar més ocupació, formació i orientació professionals.

El Síndic vol estudiar si aquest canvi podria significar una davallada de les opcions de reinserció laboral i social de molts joves, amb possibilitat i risc d’exclusió social, els quals solen retornar a la seva formació després del fracàs escolar i compatibilitzen aquesta formació amb l’aprenentatge d’un ofici.

Manifest Unitari

Reunió CAEPs

El 23 de juny de 2010 com a plataforma de CAEP’s vam assistir com assessores dels sindicats que tenen representació a la mesa sectorial de negociació amb l’administració.

En aquesta reunió es va explicar el procés que com a col•lectiu havíem engegat durant aquest curs. A grans tret algunes de les reivindicacions recollides a la primera trobada de CAEP’s que més ens preocupaven i la reunió de l’Adjunta del Síndic de Greuges, lliurant la carta.
Amb previsió d’una propera reunió de la mesa sectorial hem preparat aquest document per lliurar-lo als sindicats i a l’administració.

Creiem que hem recollit el sentir de tohom, però si voleu fer alguna esmena o algun comentari ens el feu arribar a:

Miles Juan – Torres Montserrat: mjuanto@xtec.cat
Eugènia Olivé Roca: roca@pangea.org
Neus Anglada Garriga: nanglada@xtec.cat

Interpretació dels acords de l’Assemblea de CAEP’s per reivindicar-los a la propera Mesa sectorial.

A.- Una distribució més equitativa de l’alumnat amb centres concertats i públics de les àrees d’influència comunes.

B.- Condicions per poder fer un adequat tractament de la diversitat:

1. Modificació dels criteris per l’elaboració de les plantilles en el sentit de deslligar els CAEP’s les ràtios:
a. que es consideri els CAEP’s a la Taula 1.A a la franja de +de 20 (16’5, 30 o 44 en funció dels nombre de línies);
b. que a l’apartat I.1.D CAEP’s es doti de 10 hores suplementàries per cada grup d’alumnes independentment de la seva ràtio.

2. En el cas de que es doti aquestes plantilles posar una ràtio màxima de 18 alumnes per classe.

3. Dotar als centres dels següents professionals:
a. Un TEI per cada grup de P-3 independentment de la ràtio
b. Un TIS fix a cada centre
c. Actuació de la psicopedagoga i la treballadora social de l’EAP un mínim de 2 dies als centres cada setmana.